

Maestros y padres de familia, ¿rivales o aliados?
Estamos preparándonos ya para regresar a un nuevo ciclo escolar después de un merecido y necesario periodo de descanso, y creo que es momento oportuno para reflexionar en torno a la importante labor y responsabilidad que compartimos los padres de familia y los docentes en torno a la educación de nuestros hijos.
La educación es un elemento fundamental del desarrollo de la persona, pues se enfoca no sólo en los conocimientos que adquiere, sino en las habilidades, capacidades, actitudes y valores que va desarrollando a lo largo de su vida, y cuya interrelación es lo que lo va caracterizando y definiendo, pero también le va permitiendo adaptarse a los diferentes entornos y retos, los cuales, a su vez, también ejercen cierta influencia en su formación.
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Sin embargo, estos conocimientos, habilidades, actitudes, valores no son, ni pueden ser, transmitidos por una sola persona; son resultado de una compleja interacción del niño con diferentes sectores, personas, entornos en los que convive el niño, incluyendo la televisión, las redes sociales, la convivencia con otras personas; aunque es innegable que la influencia más fuerte la ejercemos los papás y maestros, principalmente en los primeros años en los que constituyen para el niño una guía, pero también una figura de autoridad; por lo mismo, debemos trabajar juntos.
La educación apunta al pleno desarrollo de las potencialidades humanas y estas potencialidades son las que determinan e impactan en la calidad de una comunidad porque se operativizan a través de decisiones y acciones.

En los últimos años la dinámica familiar ha cambiado, en parte porque cada vez en más familias, ambos padres trabajan, y han cambiado el enfoque de los roles dentro de la familia; sin embargo, a raíz de la pandemia, en la que se suspendieron las actividades presenciales y tuvimos que trabajar desde casa, tuvimos que asumir, de alguna manera, el rol de los maestros y esto nos ayudó a darnos cuenta y revalorar la importantísima labor que realizan los docentes.
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Y esto es algo que no debemos olvidar: padres y maestros tenemos en conjunto una gran responsabilidad conjunta; nos corresponde, por un lado, dar los conocimientos y habilidades fundamentales para que a lo largo de los casi 20 años que transitamos por el sistema educativo logremos esas competencias que nos permitan llegar a ser autosuficientes, tener una profesión y contribuir al desarrollo de la sociedad; pero por otro, nos corresponde fomentar “personas”, con los valores y principios que les permitan adaptarse y responder a los diferentes retos que se les van presentando conforme van creciendo, como ser respetuosos, honestos, tomar decisiones, asumir y defender una postura personal, gestionar sus emociones en las diferentes situaciones, desarrollar su autonomía, sentido de responsabilidad y de responsabilidad social.

Los niños aprenden más por lo que “viven” que por lo que ven y escuchan, por lo que esos valores, principios y hábitos, como ser respetuosos y educados, pedir las cosas por favor y dar las gracias, escuchar a las demás personas, lo van a aprender más por el ejemplo que por lo que se les enseñe dentro de las aulas.
En las escuelas y colegios, los maestros tienen una fuerte carga de trabajo, pues deben enseñarles a leer y escribir, generarles rutinas y hábitos de trabajo, enseñarles los contenidos académicos —y de forma creativa, constructiva y significativa—, además de cumplir con los requerimientos administrativos de las instituciones y organismos oficiales. Todo, por responder a esa hermosa vocación que los llevó a decidir esta noble labor; aunque, desde luego, también son referentes para el aprendizaje de actitudes, valores y hábitos en los niños.
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Papás y maestros debemos trabajar en equipo y en la misma dirección; como papás debemos confiar en nuestros maestros y respaldarlos; ellos quieren a nuestros hijos y quieren lo mejor para ellos… igual que nosotros. Pero recuerda que ellos ven una faceta diferente; los ven en grupo, interactuando con compañeros y trabajando con contenidos que no siempre van a ser de su agrado; ven su potencial, pero también ven el riesgo en el que están cuando no siguen una indicación, cuando no respetan una regla, cuando no se integran a un equipo de trabajo, cuando se le dificulta gestionar sus emociones, resolver conflictos y dificultades… todas estas situaciones serán más parecidas a lo que les tocará vivir en el mundo real, en los ámbitos de trabajo, y saben que, si desde pequeños les enseñamos cómo hacerlo, será más fácil que se integren al mundo real externo.
Las maestras y maestros, a lo largo del ciclo escolar, conocen a nuestros hijos, les toman cariño y aprenden a ver en ellos todo lo que son capaces de lograr, con los estímulos adecuados. Si les exigen más es porque saben que pueden darlo; y si te piden ayuda, es porque realmente la necesitan. Ellos se esfuerzan en dejar en ellos una huella positiva, pues están conscientes de que con ellos sólo estarán solo un año, y contigo, toda la vida.
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Los maestros saben que, para ti, tu hijo, es tu tesoro más preciado… y así lo tratan… pero a veces también hay que señalar algunas áreas que deben reorientar, o que deben reportar situaciones que no están bien. Y créeme, es muy difícil hacerlo… y algunos papás lo hacemos todavía más difícil… pero es el deber del docente hacerlo.
Probablemente haya decisiones con las que no estemos de acuerdo como papás y éstas siempre podremos dialogarlas, buscando también entender la perspectiva de los maestros, pero recordando que sólo haremos una gran diferencia si trabajamos colaborativamente en la misma dirección. Recuerda que no es una lucha de poderes. Es un trabajo en equipo y estamos educando no para acreditar el ciclo escolar, sino para formar personas.
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