A Tiempo.Tv impulsa la integridad informativa con conferencia sobre IA y Desinformación en la UAdeC

La Facultad de Ciencias Sociales recibió una charla magistral para combatir noticias falsas mediante herramientas tecnológicas.

En un esfuerzo por fortalecer el pensamiento crítico y la ética en la formación de los futuros profesionales, A Tiempo.Tv presentó este jueves 14 de mayo la conferencia «Navegar en la era de la Inteligencia Artificial y la Desinformación» en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC).

El evento, que tuvo lugar en la galería del plantel, contó con una nutrida asistencia de alumnos de la licenciatura en Historia, así como de docentes y autoridades académicas, quienes se dieron cita para reflexionar sobre los desafíos que impone la tecnología en el consumo de noticias.

La charla fue impartida por la Directora Editorial de A Tiempo.Tv, Edrei Durón, quien destacó la importancia de que los estudiantes, especialmente aquellos dedicados al estudio de la memoria histórica, desarrollen herramientas para identificar contenidos manipulados en el ecosistema digital.

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La verdad bajo presión

Durante la exposición, se abordaron temas fundamentales como la diferencia entre las «Fake News» y las estrategias de desinformación, así como el impacto de la Inteligencia Artificial en la creación de contenidos visuales y escritos.

Durón explicó cómo la IA, aunque es una herramienta poderosa para optimizar flujos de trabajo, también ha facilitado la «industrialización» del engaño. Se compartieron pautas prácticas para que los asistentes puedan detectar patrones de estafa y manipulación informativa, instándolos a aplicar el rigor de la investigación histórica en su consumo diario de redes sociales.

Compromiso con la formación

Con esta actividad, A Tiempo.Tv reafirma su compromiso social de ir más allá de la información diaria, participando activamente en la alfabetización mediática de la comunidad universitaria.

Al finalizar la sesión en la galería de la escuela, se abrió un espacio de diálogo donde los estudiantes compartieron sus inquietudes sobre el futuro de la verdad en la era digital y el papel del historiador como guardián de la integridad informativa ante el avance de los algoritmos.

¿Crees que las universidades deberían incluir la alfabetización digital como una materia obligatoria en todas las carreras? ¡Déjanos tu comentario y comparte esta nota!

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